Aktualu![]() | Gyvenimas![]() | Pramogos![]() | + Projektai![]() | Specialiosios rubrikos![]() |
|
|
Vilnius![]() | Kaunas![]() | Klaipėda![]() | Šiauliai![]() | Panevėžys![]() | Marijampolė![]() | Telšiai![]() | Alytus![]() | Tauragė![]() | Utena![]() |
Reporteris IngaŠaltinis: Etaplius.lt
Švietimo, mokslo ir sporto ministerija mokykloms parengė naują „Reagavimo į patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje atmintinę“. Joje pateikiami trumpi ir konkretūs atsakymai, ką konkrečiai daryti mokytojui, mokiniui, pastebėjus patyčias ar smurtinį atvejį, ką daryti, jeigu mokiniai tyčiojasi iš mokytojo arba atvirkščiai, kaip elgtis vaikui, jeigu tyčiojamasi iš jo, kaip atskirti patyčias nuo konflikto, ir kt.
Elektroninis leidinys išsiųstas visoms mokykloms. Atmintinėje vadovai, mokytojai, mokiniai, tėvai ras konkrečius paaiškinimus, kaip elgtis vienu ar kitu atveju.
Leidinyje pateikiami patarimai, kaip mokyklai ištirti įvykį, kaip registruoti, kaip suteikti pagalbą.
Atmintinėje daug naudingų patarimų ras ir tėvai – kaip iš elgesio atpažinti, ar jų vaikas patiria patyčias, kaip apsaugoti vaikus nuo pavojų elektroninėje erdvėje, ir kt.
Leidinyje apibrėžiami patyčių ypatumai ir kuo jos skiriasi nuo kitų veiksmų, tarkime, konflikto. Pabrėžiama, kad vaikas, kuris tyčiojasi, dažniausiai supranta savo veiksmais sąmoningai skaudinantis kitą, ir toks elgesys yra pasikartojantis. Agresyvus veiksmas, kuris įvyko vieną kartą, dar nėra patyčios. Konfliktuojant įrodinėjama savo tiesa, ir vaikų konfliktas dažnai išsisprendžia be suaugusiųjų įsikišimo. Tas, kuris tyčiojasi, yra fiziškai ir psichologiškai stipresnis, o konfliktuojant – abiejose „stovyklose“ jaučiama jėgų pusiausvyra.
„Reagavimo į patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje atmintinė“, kaip teigiama Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos pranešime, detalizuoja Smurto prevencijos įgyvendinimo mokyklose rekomendacijas, patvirtintas švietimo ir mokslo ministro 2017 m., ir jose nustatytą reagavimo į smurtą ir patyčias mokykloje tvarką.
Ministerija primena, kad nuo šio rudens kiekviena mokykla gali nemokamai įsidiegti elektroninę pranešimo apie patyčias platformą „Patyčių dėžutė“. Šis įrankis sudaro galimybes mokytojams, mokiniams ir tėvams anonimiškai pranešti apie patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje, kaupti statistinius duomenis apie patyčias ir smurtą, identifikuoti tikrąjį patyčių mastą mokykloje ir išsiaiškinti problemines mokyklos vietas ar klases.