| Naujausi | Aktualu | Gyvenimas | Pramogos | Specialiosios rubrikos | +Projektai |  etaplius TV |
Gegužės 14–15 dienomis Švietimo pagalbos tarnyba organizavo Švietimo ir mokslo ministerijos Švietimo aprūpinimo centro administruojamo projekto ,,Lyderių laikas 3“ (Nr. 09.4.2-ESFA-V-715-03-0001) stažuotę. Dviejų dienų stažuotei į Anykščius atvyko 18 Kauno miesto savivaldybės ugdymo įstaigų vadovų. Šios stažuotės tema ,,Mokytojų motyvacija, mokinių pasiekimų gerinimas“. Stažuotės metu dalyviai gilino kompetencijas, kaip įgyvendinama Geros mokyklos koncepcija bei veiklos susijusios su mokytojo ugdymu, atsakomybe dėl mokinių pažangos, lankant Anykščių miesto ugdymo įstaigas, Švietimo pagalbos tarnybą.
Pirmąją stažuotės dieną dalyviai viešėjo Antano Vienuolio progimnazijoje. Progimnazijos direktorė Jurgita Banienė pristatė mokyklą bei pasidalino gerąja darbo patirtimi, motyvuojant mokytojus siekti geresnių mokinių mokymosi rezultatų. Vienas iš pagrindinių akcentų motyvuojant mokytojus yra galimybių sudarymas naudoti inovatyvius šiuolaikinius ugdymo metodus, todėl stažuotės dalyviai buvo pakviesti stebėti progimnazijos pedagogų vedamas pamokas. Kauno miesto ugdymo įstaigų vadovai stebėjo po dvi pedagogų vedamas pamokas. Pamokas ,,Mokytojo motyvacija, taikyti IKT ugdymo procese“ vedė pedagogės metodininkės Violeta Raugalienė (matematikos pamoka) ir Danguolė Rimavičienė (lietuvių kalbos pamoka). Mokytojos metodininkės Dalia Keibienė (geografijos pamoka) ir Asta Laskauskienė (4 klasės lietuvių kalbos pamoka) dalinosi gerąja darbo patirtimi, taikant kritinio mąstymo metodus, siekiant mokinių pasiekimų gerinimo. Pamokų metu buvo pristatomi TOCfE (Apribojimų teorijos švietime teorija) – labai paprasti, efektyvūs mokinių kritinio mąstymo, problemų sprendimo metodai. 2015–2016 metais vyko tęstiniai TOCfE mokymai Anykščių Antano Vienuolio progimnazijoje, ši mokykla tapo pirmąja mokykla, gavusi pažymėjimą iš TOCfE organizacijos. Nuo 2016 metų TOCfE metodus šios gimnazijos pedagogai taiko ugdymo procese, todėl pamokų metu buvo demonstruojamas TOCfE metodų taikymas. Vyko stebėtų pamokų refleksija, stažuotės dalyviai kartu su pamokas vedusiomis pedagogėmis aptarė pamokas, pasidalino gerąja darbo patirtimi.
Vėliau stažuotės dalyviai buvo pakviesti dalyvauti diskusijoje ,,Mokytojų motyvacijos didinimas, siekiant mokinių pasiekimų gerinimo“ Anykščių menų inkubatoriuje, kurioje dalyvavo Anykščių rajono ir Kauno miesto savivaldybės ugdymo įstaigų vadovai. Į diskusiją atvyko bei savo įžvalgomis apie švietimo padėtį dalijosi Anykščių r. savivaldybės meras Kęstutis Tubis. Abiejų rajonų pedagogai dalinosi gerąja darbo patirtimi apie mokytojų motyvacijos skatinimą, pristatė metodus, kaip mokytojus skatinti siekti geresnės ugdymo kokybės.
Antroji stažuotės diena buvo skirta netradicinių ugdymo aplinkų panaudojimui ugdymo procese, siekiant mokinių pasiekimų gerinimo. Stažuotės dalyviai tobulino ugdymo(si) aplinkų, ugdymosi turinio ir situacijų įvairovės kūrimo kompetencijas. Diena prasidėjo muziejininko Tautvydo Kontrimavičiaus paskaita ,,Ženklai ir simboliai, Anykščius užauginę“ Švietimo pagalbos tarnyboje. Vėliau dalyviai dalyvavo Medžių lajų tako edukacinėje programoje ,,Anykščių šilelis. Miškas kitaip“. Mokytoja ekspertė Dangira Nefienė stažuotės dalyvius supažindino su edukacinėmis programomis Antano Baranausko klėtelėje, Siauruko muziejuje bei pristatė dienos be vadovėlio „Pažinkime Anykščių kultūrinį kraštovaizdį“ integruotas pamokas netradicinėse aplinkose. Taip pat stažuotės dalyviai lankėsi Arklio muziejuje bei susipažino su edukacinėmis programomis, skirtomis ugdymo proceso įvairovei.
Ši stažuotė – tai puikus lyderystės ir bendradarbiavimo pavyzdys, profesinis tobulėjimas bei dalijimasis gerąja darbo patirtimi.
0 0 0 0 0 0 0 0
1 1
0 0 6 6 1 8 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
